音楽表現

漆原　由美子

Ⅰ．講義概要

１．履修の意義　　・音楽に興味を持ち、楽しみながら歌ったり、リズム打ちしたり、簡単な楽器を演奏したり、音楽によって自己表現することを体得する。

・人前で歌ったり、表現したりすることに慣れる。　

２．授業方法　　　・講義、プリントによる基礎知識の習得

・全員で歌う。

・グループワークにより、リズム打ち、楽器の演奏を行う。

　３．履修内容　　　・音楽の基礎知識を講義、プリントにより学習する。

・指遊び、手遊び、身体表現、あそび歌を学習する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　・簡単なリズム打ちを全員で行う。

　　　　　　　　　　・ボディーミュージックの発表に向けグループに分かれ段階を追っ

　　　　　　　　　　　て学習していく。

　　　　　　　　　　・昔の歌を歌う。

　　　　　　　　　　・トーンチャイムの練習を行う。

・音楽ゲームで遊ぶ。

Ⅱ．教材やテキスト及び参考文献

１．プリントにより授業を行う

２．参考文献

「手遊び、歌あそび６０」伊藤嘉子編著　音楽之友社

「あそび歌，うた遊び」奥村美恵子・田中英夫共著　音楽之友社

「リトミックで遊ぼう　ボディーミュージック編」定成淡紅子著　全音楽譜出版社

「日本叙情歌全集」１，２，奥田暁二編　ドレミ出版社

「学生の楽典教室」坪野春枝著　ｋｎｐ

　　「こころとからだを育むゲーム」ジョン・ビーン・アメリア・オールドフィールド　音楽之友社

Ⅲ．評価方法

　　①出席状況　

②授業態度(積極的に参加して下さい)

③小テスト（音楽基礎知識）

④トーンチャイム、ボディーミュージックの発表

⑤学期末試験（昔の歌、遊び歌、リズム打ち、音楽基礎知識）

授業計画

回

テーマ

授業項目

授業内容

授業の準備

はじめに

授業概要

アンケート

グループ作り

音楽を楽しもう

・授業の内容、進め方、心構え、評価

・音楽の基礎知識、知っている歌、音楽表現の授業の意義、何を学びたいかなどのアンケート

・グループワークの為のグループ作り

・音楽ゲームをあそぼう

シラバスに目を通す

・基本事項をマスターしよう

・楽しくリズム打ちをしよう

・しっかり声を出して歌おう

基礎知識

・リズム

歌おう

遊ぼう

・音符の説明

・プリントで確認

・基本練習

リズム遊び

・あそび歌、昔の歌

・音楽ゲーム

アンケートと知っている歌のリストを作ってくる

・音楽ゲームで楽しもう

リズム

歌おう

ゲームで楽しもう

基礎知識

・基本練習

・グループワーク

わらべうた遊び、ことば遊び、カノン遊び

・あそび歌

・昔の歌

・音楽ゲーム

・講義：主にプリント

授業でやったリズム・歌など復習してくる

基礎知識のプリントやってくる

・みんなと協力して作

品を仕上げる

・より高度な事への

挑戦

楽器の扱い方

リズム

歌おう

・トーンチャイムの演奏の準備

グループごとに練習

楽器のないグループも歌って練習する

・ボディーミュージックの練習

・あそび歌、昔の歌

音譜に目を通してくる

発表会の練習

歌おう

・トーンチャイム、ボディーミュージックの

練習

・あそび歌、昔の歌

個人練習をしてくる

楽しく発表する

発表会

グループごとにボディーミュージックと

トーンチャイムを発表する

今までの学習を振り返ろう

歌おう

基礎知識

・試験の為の復習。今までに歌ったあそび歌、昔の歌を歌う

・復習

自分で決めたあそびうた１曲を練習してくる

むかいの歌を練習してくる

試験

・実技試験「あそび歌、昔の歌、リズム打ち」

・筆記試験［基礎知識」

まとめ

試験の復習

音楽ゲーム

総復習

・試験の復習

・音楽ゲームで遊ぶ

今まで習った歌を歌おう